专业简介：上海体育大学特殊教育专业于2023年4月通过教育部备案批准设置，是学校依托体育学科优势打造的特色新兴专业。学校的体育教育训练学（适应体育方向），在特殊学生、体质弱势群体运动健康促进领域的人才培养、学科发展、科研及社会服务成果，为本专业奠定了坚实办学基础。专业秉持“特殊教育+体育”理念，聚焦两学科前沿，汇聚海内外适应体育、特殊教育、应用心理学等领域高端人才，组建专业素养深厚、实践与科研能力突出的师资队伍，为人才培养提供有力支撑。课程设置贴合特殊教育师范要求，融入体育育人特色，重点培养学生对各类特殊儿童（含孤独症谱系障碍、注意力缺陷/多动障碍等）的评估设计及个性化运动干预方案实施能力，凸显“懂体育、会体育”的核心优势。专业设有“特殊教育与适应体育研究实训中心”，已初具成果研发转化规模，助力学生提升实践技能。毕业生可胜任各类学校、学前教育及儿童康复机构相关工作，具备专业履职与创新能力，是适应社会需求的创新应用型特殊教育人才。

培养目标：本专业贯彻党的教育方针政策，适应国家基础教育改革发展的要求，立足上海、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有突出的学科素养和国际视野，具备扎实的特殊教育、特殊学生体育教学等相关知识与技能，有较强的实践能力和自主学习能力，能够在特殊教育学校、普通学校、学前教育机构以及各级特殊教育资源中心和儿童康复机构等领域从事教育教学实践和研究的创新应用型特殊教育骨干教师。

核心课程：教育学、特殊教育概论、适应体育、教育研究方法、行为矫正技术、适应体育项目理论与实践、融合教育理论与实践、特殊儿童早期干预、发展障碍儿童教育。

授予学位：教育学学士

主要就业去向：特殊教育学校、普通学校、学前教育机构以及各级特殊教育资源中心和儿童康复机构等。